Les contenus

Le programme de formation répond au référentiel emploi-activités-compétences du titre professionnel. Il comprend un module introductif et deux modules préparatoires aux activités-types du métier de formateur(trice) professionnel(le) d’adultes.

• Module introductif (105h) : Formation et société : enjeux, acteurs, état des lieux
• Module 1 (228h) : Préparer et animer des actions de formation
• Module 2 (227h) : Contribuer à l’élaboration de dispositifs de formation et accompagner les apprenants dans leur parcours.

Les apports théoriques de la formation sont ancrés dans les champs des sciences de l’éducation, de la psychosociologie, de la psychologie clinique, de la psychologie sociale, de la sociologie des organisations, de la psychanalyse, de la philosophie contemporaine et des sciences de gestion.

Ils sont articulés autour de huit axes :

•  Axe 1 : Les populations, les personnes, les apprenants
• Axe 2 : Les théories de l’apprentissage des adultes
• Axe 3 : L’ingénierie de formation et l’ingénierie pédagogique
• Axe 4 : L’analyse des pratiques professionnelles
• Axe 5 : L’analyse du travail et le développement des compétences
• Axe 6 : L’évolution des métiers, des compétences et des systèmes de formation
• Axe 7 : La conduite de projet et les démarches d’intervention dans les organisations
• Axe 8 : La démarche qualité pour les organismes de formation)