POUR LES CEMEA, EXERCER LES MÉTIERS DE L’ANIMATION, C’EST :

Participer à la transformation des personnes, des groupes et des organisations.
Soutenir la transformation des dynamiques de territoire.
Favoriser le développement des liens sociaux.
Agir pour l’autonomie des personnes et des groupes.
Aider les personnes et les groupes à interroger leurs références, leurs pratiques, leurs représentations.
Acquérir une responsabilité sociale et politique.
Agir pour le développement des pratiques culturelles de tous.
Participer à une éducation critique aux médias et à l’information.
Sensibiliser les personnes au « vivre ensemble » et à l’interculturalité.
Contribuer au développement du bénévolat et de la vie associative.

NOTRE CONCEPTION DE LA FORMATION

Les formateurs, militants des CEMÉA sont porteurs des valeurs de notre mouvement. Chaque stagiaire est au cœur de sa propre activité, responsable de sa propre formation, partenaire de la formation des autres. Les programmes de formation sont construits en fonction des besoins de chaque stagiaire. Ceux-ci sont de fait associés à la conduite des formations. Nos formations s’appuient sur la prise de conscience de chaque stagiaire de ses propres possibilités physiques, manuelles, intellectuelles, sociales et de celles des autres. Cela se concrétise par une alternance de temps de formation théorique et pratique ou l’environnement et le milieu du stage, constituent des éléments fondateurs des démarches de formation. La vie collective est une composante essentielle de la formation. Elle s’organise dans le respect de l’individu et du groupe dans son fonctionnement.

DES MÉTIERS VARIÉS

Etre titulaire d’un diplôme professionnel dans l’animation permet de travailler dans diverses structures d’accueil :

Accueils Collectifs de mineur (centre de loisirs, périscolaire, séjour de vacances)
Maisons de Quartier
Centre Sociaux
Maisons de retraite
Centres Hospitaliers
Associations
Service Public (CCAS, MJC…)

Avec un public varié :

Enfants
Adolescents
Adultes
Séniors
Personnes en situation d’handicap.
Personnes en difficulté

DIFFÉRENTS DOMAINES D’INTERVENTION DANS L’INTÉRÊT DE MAYOTTE

Depuis 1992, Les CEMEA Mayotte ont fait le choix de proposer des diplômes professionnalisant qui permettent de former des acteurs éducatifs pour le territoire et les habitants mahorais.

Celles-ci sont axées sur :

Éducation à l'environnement
Activités physiques et sportives
Activités culturelles, éducatives
Action d'insertion sociale
La formation
Le développement territorial

LE FORMAT ET LES MODES

Les formations CEMEA Mayotte se déroulent en alternance intégrative entre le centre de formation et une structure d’accueil.

LA FORMATION À DISTANCE

La crise sanitaire de 2020 a obligé l’équipe de formation professionnelle des CEMEA Mayotte de repenser la forme des formations professionnelles afin de pouvoir continuer à accueillir les stagiaires en respectant le protocole national et les conditions de sécurité.

Ainsi, dans un souci de toujours suivre l’évolution de la formation d’adultes et les attentes sur les compétences nouvelles – ici numériques – d’un acteur professionnel, les stagiaires seront amenés à suivre la formation sous deux formes :

En présentiel : en se rendant au centre de formation
En distanciel : en formation ouverte à distance (FOAD) de leur domicile.

DES FORMATIONS POUR TOUS

Des préparations à des formations qualifiantes, telles que la :

◦ Préparation aux métiers de l'animation

◦ Préparation au métier « moniteur-éducateur »

▪ A partir de 18 ans / 4 mois.

Pour cela, nous vous invitons à vous rapprocher de notre secrétariat ou de nos équipes de formatios pour de plus amples informations :

DES DIPLÔMES D’ETAT

Certificat Professionnel de la Jeunesse, de l'Éducation Populaire et du Sport - CPJEPS

Diplôme Niveau 3 (CAP/BEP)
A partir de 16 ans / 14 mois

Le CPJPS est régi par le Décret n° 2019-144 du 26 février 2019 portant création du certificat professionnel de la jeunesse, de l'éducation populaire et du sport - NOR : SPOV1825869D - ELI : https://www.legifrance.gouv.fr/eli/decret/2019/2/26/SPOV1825869D/jo/texte - Alias : https://www.legifrance.gouv.fr/eli/decret/2019/2/26/2019-144/jo/texte - JORF n°0050 du 28 février 2019 Texte n° 58.

BPJEPS - Brevet Professionnel de la Jeunesse, de l'Éducation Populaire et du Sport

Le BPJEPS est régi par l'Arrêté du 27 février 2017 portant création de la mention « éducation à l’environnement vers un développement durable » du brevet professionnel de la jeunesse, de l’éducation populaire et du sport spécialité « animateur » (JORF no 0059 du 10 mars 2017) NOR : VJSF1706235A

Diplôme Niveau 4 (BAC)
A partir de 18 ans
2 spécialités :

. Animation Sociale

. Education à l’Environnement vers un Développement Durable - EEDD

DEJEPS - Diplôme d'État de la Jeunesse, de l'Éducation Populaire et du Sport

Spécialité : Animation socio-éducative ou culturelle
Diplôme Niveau 5 (BAC +2 )
A partir de 18 ans
Mention : Animation Sociale

CERTIFICATIONS COMPLÉMENTAIRES AU BPJEPS

Certificat Complémentaire Direction d’Accueil Collectif de Mineurs est régi par l'Arrêté du 7 novembre 2017 portant création du certificat complémentaire « direction d'un accueil collectif de mineurs » associé aux spécialités et mentions du brevet professionnel de la jeunesse, de l'éducation populaire et du sport, du diplôme d'Etat de la jeunesse, de l'éducation populaire et du sport et du diplôme d'Etat supérieur de la jeunesse, de l'éducation populaire et du sport - NOR : SPOF1731954A - ELI : https://www.legifrance.gouv.fr/eli/arrete/2017/11/7/SPOF1731954A/jo/texte

JORF n°0279 du 30 novembre 2017

Ce certificat est proposé aux stagiaires des BPJEPS en

Complément du BPJEPS (hors LTP - Loisirs Tous Publics)
A partir 18 ans

DIPLÔME DE BRANCHE : CPNEF

Certificat de Qualification Professionnelle - CQP Animateur périscolaire est référencé sous le N° de fiche - RNCP28725 suivi du CCN1 : 3246 - Animation socioculturelle - Nomenclature du niveau de qualification : Niveau 3, Code(s) NSF : 335t : Animation touristique et culturelle

Diplôme Niveau
A partir de 17 ans / 6 mois

Mise à jour le : 24 septembre 2021

Les JADE nous parlent de leur expérience !

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