Participer à la transformation des personnes, des groupes et des organisations.
Soutenir la transformation des dynamiques de territoire.
Favoriser le développement des liens sociaux.
Agir pour l’autonomie des personnes et des groupes.
Aider les personnes et les groupes à interroger leurs références, leurs pratiques, leurs représentations.
Acquérir une responsabilité sociale et politique.
Agir pour le développement des pratiques culturelles de tous.
Participer à une éducation critique aux médias et à l’information.
Sensibiliser les personnes au « vivre ensemble » et à l’interculturalité.
Contribuer au développement du bénévolat et de la vie associative.
Les formateurs, militants des CEMÉA sont porteurs des valeurs de notre mouvement. Chaque stagiaire est au cœur de sa propre activité, responsable de sa propre formation, partenaire de la formation des autres. Les programmes de formation sont construits en fonction des besoins de chaque stagiaire. Ceux-ci sont de fait associés à la conduite des formations. Nos formations s’appuient sur la prise de conscience de chaque stagiaire de ses propres possibilités physiques, manuelles, intellectuelles, sociales et de celles des autres. Cela se concrétise par une alternance de temps de formation théorique et pratique ou l’environnement et le milieu du stage, constituent des éléments fondateurs des démarches de formation. La vie collective est une composante essentielle de la formation. Elle s’organise dans le respect de l’individu et du groupe dans son fonctionnement.
Etre titulaire d’un diplôme professionnel dans l’animation permet de travailler dans diverses structures d’accueil :
Accueils Collectifs de mineur (centre de loisirs, périscolaire, séjour de vacances)
Maisons de Quartier
Centre Sociaux
Maisons de retraite
Centres Hospitaliers
Associations
Service Public (CCAS, MJC…)
Avec un public varié :
Enfants
Adolescents
Adultes
Séniors
Personnes en situation d’handicap.
Personnes en difficulté
Depuis 1992, Les CEMEAS Mayotte ont fait le choix de proposer des diplômes professionnalisant qui permettent de former des acteurs éducatifs pour le territoire et les habitants mahorais.
Celles sont axées sur :
Éducation à l'environnement
Activités physiques et sportives
Activités culturelles, éducatives
Action d'insertion sociale
La formation
Le développement territorial
Les formations CEMEA Mayotte se déroulent en alternance intégrative entre le centre de formation et une structure d’accueil.
La crise sanitaire de 2020 a obligé l’équipe de formation professionnelle des CEMEA Mayotte de repenser la forme des formations professionnelles afin de pouvoir continuer à accueillir les stagiaires en respectant le protocole national et les conditions de sécurité.
Ainsi, dans un souci de toujours suivre l’évolution de la formation d’adultes et les attentes sur les compétences nouvelles – ici numériques – d’un acteur professionnel, les stagiaires seront amenés à suivre la formation sous deux formes :
En présentiel : en se rendant au centre de formation
En distanciel : en formation ouverte à distance (FOAD) de leur domicile.
Préparation aux métiers de l'animation
A partir de 18 ans / 4 mois.
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Préparation au métier « moniteur-éducateur »
A partir de 18 ans / 4 mois.
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CPJEPS - Certificat Professionnel de la Jeunesse, de l'Éducation Populaire et du Sport
Spécialité : Animateur d’activités de la vie quotidienne
Diplôme Niveau 3 (CAP/BEP)
A partir de 16 ans / 14 mois
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BPJEPS - Brevet Professionnel de la Jeunesse, de l'Éducation Populaire et du Sport
Diplôme Niveau 4 (BAC)
A partir de 18 ans
2 spécialités :
Animation Sociale
Education à l’environnement vers un développement durable (EEDD)
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DEJEPS - Diplôme d'État de la Jeunesse, de l'Éducation Populaire et du Sport
Spécialité : Animation socio-éducative ou culturelle
Diplôme Niveau 5 (BAC +2 )
A partir de 18 ans
Mention : Animation Sociale
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Certificat Complémentaire Direction d’Accueil Collectif de Mineur
Complément du BPJEPS (hors LTP)
A partir 18 ans
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CQP Animateur périscolaire
Diplôme Niveau 3
A partir de 17 ans / 6 mois
En savoir plus (lien)
+262 269 61 13 75
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